在第一次登記篩選時
看了通識課的開課清單
一下就被這門課的內容吸引過去
毅然決然擺在第一志願
當然是上了
因為居然很少人選這門課= =
第一次去時很提心吊膽
結果發現這門課其實真的很有趣
雖然要求要發言
可是這星期上第二次課時
老師所提出來讓我們思考的東西
是很貼近生活的東西
也才會發現
咦~原來有些習以為常的習慣也有些啟人思索的地方在
關於語言的思考
存在事實V.S.表達形式
1.某篇新聞報導:
某間學校的女學生疑似遭人毆打
記者訪問校長
校長回應:『她說被打不會痛拉!』
這句話有什麼問題呢?
來想想看吧~~
2.關於援交的問題
有的人被抓了之後說:『這是你情我願的公平交易。』
這樣的說法合理嗎?
3.有一位婚姻專家說:『我經歷了戀愛、結婚、離婚的三個階段,所以我資歷完整。』
這樣的一件事有沒有什麼問題在呢?
也許這堂課的要求很多
但是內容卻還不錯
從人的生命經歷不同的階段來瞭解抽象或是實際的東西
我想我是喜歡這門課的^^
給看的人有各自的思考空間
關於老師給的想法和大家的回答
就不列舉出來
想分享的人也可以說說看唷~~
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